Portafolio docente : fundamentos, modelos y experiencias / María Isabel Arbesú García y Frida Díaz Barriga Arceo (coords.).

Colaborador(es): Tipo de material: TextoTextoMéxico D.F. : Universidad Autónoma Metropolitana ; Madrid : Ediciones Díaz de Santos, 2013Descripción: 342 páginas : ilustraciones, fotografías ; 23 cmISBN:
  • 9786074779097 (Universidad Autónoma Metropolitana)
  • 9788499695570 (Ediciones Díaz de Santos)
Tema(s): Clasificación CDD:
  • 378.17 P841 21
Contenidos parciales:
Aspectos teóricos sobre el portafolio -- Dos pasos adelante y uno atrás: los portafolios en la evaluación educativa / Robert Stake y Chryso Mouzourou -- La carpeta docente como instrumento de evaluación del profesorado universitario. ¿Es posible valorar la mejora de la calidad de la enseñanza? / José Luis Menéndez Varela -- La carpeta del profesor como recurso de aprendizaje: ¿evaluar para evaluarse o enseñar para aprender? / Eva Gregori Giralt -- El portafolio docente, una alternativa de evaluación del profesorado en educación superior / Sandra Conzuelo Serrato -- Factores a considerar para implementar con éxito el portafolio / María Maclovia Pérez Rendón -- Modelos y experiencias durante la construcción del portafolio docente -- Evaluación y reflexión: experiencia de uso del portafolio docente en la universidad / Juny Montoya Vargas -- El portafolio docente en la UAM, Xochimilco. Proceso de construcción / María Isabel Arbesú García y Gabriela Argumedo García -- Los profesores como autores de su portafolio -- La reflexión sobre la enseñanza de las matemáticas a través de la construcción de un portafolio docente / Laura P. Peñalva Rosales -- Portafolio Docente y Diseño / Octavio Mercado González -- El portafolio docente como una experiencia en el aula / Silvia Ana María Oropeza Herrera -- El proceso de apropiación de la fisiología veterinaria. Una aproximación desde el portafolio docente / Claudio Gustavo Ruiz Lang -- La enseñanza del diseño básico: una experiencia, un portafolio / Angélica León Carbajal e Iñaqui de Olaizola Arizmendi -- Modelos y experiencias durante la construcción del portafolio estudiantil -- Espejo, mapa y soneto: La naturaleza reflexiva del portafolio electrónico de evidencias construido por estudiantes universitarios / Frida Díaz Barriga Arceo y Abraham Heredia Sánchez -- Aprender a ser joven universitario con el portafolio estudiantil / María Elena Rodríguez Lara y Carlos Arozamena Guillén -- Opiniones de estudiantes universitarios sobre las ventajas y desventajas del uso del portafolio como instrumento de evaluación / Gabriela Argumedo García.
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Incluye referencias bibliográficas.

Aspectos teóricos sobre el portafolio -- Dos pasos adelante y uno atrás: los portafolios en la evaluación educativa / Robert Stake y Chryso Mouzourou -- La carpeta docente como instrumento de evaluación del profesorado universitario. ¿Es posible valorar la mejora de la calidad de la enseñanza? / José Luis Menéndez Varela -- La carpeta del profesor como recurso de aprendizaje: ¿evaluar para evaluarse o enseñar para aprender? / Eva Gregori Giralt -- El portafolio docente, una alternativa de evaluación del profesorado en educación superior / Sandra Conzuelo Serrato -- Factores a considerar para implementar con éxito el portafolio / María Maclovia Pérez Rendón -- Modelos y experiencias durante la construcción del portafolio docente -- Evaluación y reflexión: experiencia de uso del portafolio docente en la universidad / Juny Montoya Vargas -- El portafolio docente en la UAM, Xochimilco. Proceso de construcción / María Isabel Arbesú García y Gabriela Argumedo García -- Los profesores como autores de su portafolio -- La reflexión sobre la enseñanza de las matemáticas a través de la construcción de un portafolio docente / Laura P. Peñalva Rosales -- Portafolio Docente y Diseño / Octavio Mercado González -- El portafolio docente como una experiencia en el aula / Silvia Ana María Oropeza Herrera -- El proceso de apropiación de la fisiología veterinaria. Una aproximación desde el portafolio docente / Claudio Gustavo Ruiz Lang -- La enseñanza del diseño básico: una experiencia, un portafolio / Angélica León Carbajal e Iñaqui de Olaizola Arizmendi -- Modelos y experiencias durante la construcción del portafolio estudiantil -- Espejo, mapa y soneto: La naturaleza reflexiva del portafolio electrónico de evidencias construido por estudiantes universitarios / Frida Díaz Barriga Arceo y Abraham Heredia Sánchez -- Aprender a ser joven universitario con el portafolio estudiantil / María Elena Rodríguez Lara y Carlos Arozamena Guillén -- Opiniones de estudiantes universitarios sobre las ventajas y desventajas del uso del portafolio como instrumento de evaluación / Gabriela Argumedo García.

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