Constructivismo y enseñanza de las ciencias / compil. Rafael Porlán, J. Eduardo García, Pedro Cañal
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Filosofía de la ciencia y educación científica. El constructivismo humano. Fundamentos para la construcción de un modelo sistemico del aula. La experiencia personal y la construcción del conocimiento en ciencias. Un enfoque constructivista del desarrollo curricular en ciencias. Las plantas como productores: un estudio de caso en la enseñanza elemental de las ciencias. La epistemología y la práctica de los profesores. El pensamiento científico y pedagógico de maestros en formación.
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