Catálogo Collaborative action research for English language teachers / Anne Burns.
Tipo de material:
TextoIdioma: Inglés Series Cambridge language teaching libraryNew York : Cambridge University Press, 2003Descripción: xi, 259 p. : ill. ; 24 cmISBN: 9789521638951Tema(s): ALTAVOCES | INGLES -- ANALISIS DEL DISCURSO | INGLES -- ENSEÑANZA -- INVESTIGACION | Investigación acciónClasificación CDD: 428.007
Contenidos:
Why should teachers do action research?. Definitins and processes. Getting started. Observational techniques for collecting action research data. Non-observational techniques for data collection. Analysing action research data. Disseminating the research and sustaining the action. Collaborative action research in practice.
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Libros General
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Biblioteca General Primer Piso - Sala General | 428.007 B967C (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 1 | Disponible (Acceso Disponible) | 39983002241381 | |
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Libros General
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Biblioteca General Primer Piso - Sala General | 428.007 B967C (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 2 | Disponible (Acceso Disponible) | 39983002241038 |
Includes bibliographical references and index.
Why should teachers do action research?. Definitins and processes. Getting started. Observational techniques for collecting action research data. Non-observational techniques for data collection. Analysing action research data. Disseminating the research and sustaining the action. Collaborative action research in practice.
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