Researching children and youth : methodological issues, strategies, and innovations / edited by Ingrid E. Castro, Melissa Swauger, Brent Harger.

Colaborador(es): Castro, Ingrid E [editor.] | Harger, Brent [editor.] | Swauger, Melissa [editor.]Tipo de material: TextoTextoSeries Sociological studies of children and youth ; v. 22.Editor: Bingley, U.K. : Emerald Publishing Limited, 2017Fecha de copyright: �2017Descripción: 1 online resource (350 pages) Tipo de medio: computer Tipo de portador: online resourceISBN: 9781787143142 (ePUB); 9781787140981 (ebook)Tema(s): Children -- Research | Research -- Moral and ethical aspects | Youth -- Research | Social Science -- Children's Studies | Sociology: family & relationshipsClasificación CDD: 305.23072 Recursos en línea: Haga clic para acceso en línea
Contenidos:
Prelims -- The continued importance of research with children and youth: the "new" sociology of childhood 40 years later -- section I: Methodological issues: ethics, locations, and roles -- section II: Methodological strategies: theory, agency, and voice -- section III: Methodological innovations: visuals, media, and technology -- About the editors -- About the authors -- Index.
Etiquetas de esta biblioteca: No hay etiquetas de esta biblioteca para este título. Ingresar para agregar etiquetas.
Valoración
    Valoración media: 0.0 (0 votos)
Existencias
Tipo de ítem Biblioteca actual Signatura Copia número Estado Fecha de vencimiento Código de barras
Material para consulta a través de Internet Biblioteca General
Libros electrónicos
305.23072 23 (Navegar estantería(Abre debajo)) Ej. 1 Disponible (Acceso Disponible) 273450-1001

Includes bibliographical references.

Prelims -- The continued importance of research with children and youth: the "new" sociology of childhood 40 years later -- section I: Methodological issues: ethics, locations, and roles -- section II: Methodological strategies: theory, agency, and voice -- section III: Methodological innovations: visuals, media, and technology -- About the editors -- About the authors -- Index.

2

No hay comentarios en este titulo.

para colocar un comentario.

Con tecnología Koha