Incluye referencias bibliográficas (páginas [511]-525)

Materiales basados en el método tradicional y en el estructuralismo -- Materiales basados en los enfoques nocio-funcionales -- Materiales basados en el enfoque comunicativo -- Materiales basados en un enfoque ecléctico -- Materiales basados en el enfoque por tareas -- Las actividades de la lengua y las actividades de clase --Tipología de actividades en función de lo que se hace con ellas -- Actividades propias del enfoque comunicativo y del enfoque por tareas -- La necesidad de crear materiales -- Creación y explotación de materiales para la compensación auditiva y visual -- Creación y explotación de materiales para la compensación lectora -- Creación de materiales para la expresión y la interacción orales -- Creación y explotación de materiales para la expresión escrita -- La gramática pedagógica y su aplicación en clase -- La enseñanza del vocabulario.