Construcción de la noción área y volumen a partir de la solución de problemas en un contexto tecnológico / Erney Rincón Uñate.
Tipo de material: TextoIdioma: Español Bogotá : Universidad Externado de Colombia, 2001Descripción: 1 CD-ROMTema(s): CIENCIA Y TECNOLOGIA -- ENSEÑANZA | Educación tecnológica | EDUCACION -- TESIS Y DISERTACIONES ACADEMICASClasificación CDD: TM 372.358 Nota de disertación: Tesis (Especialista en Pedagogía para el Aprendizaje de la Lecto-Escritura y las Matemáticas). Universidad Externado de Colombia. Facultad de Educación. Resumen: Desarrollar las nociones de área y volumen a lo estudiantes del grado 9 del colegio Distrital Benjamín Herrera J.M., a partir del diseño y construcción de sólidos y aplicados a la solución de problemas reales dentro del campo artificial. Desarrollar estrategias didácticas que permitan a los estudiantes apropiarciones conceptuales de área y volumen en contextos tecnológicos. Buscar la relación de saberes de la geometría y la tecnología en un contexto particular.Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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TESIS | Biblioteca General Depósito Tesis | TM 372.358 R579C (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 1 | Disponible (Acceso Disponible) | 39983002002756 |
Tesis (Especialista en Pedagogía para el Aprendizaje de la Lecto-Escritura y las Matemáticas). Universidad Externado de Colombia. Facultad de Educación.
Incluye bibliografía.
Desarrollar las nociones de área y volumen a lo estudiantes del grado 9 del colegio Distrital Benjamín Herrera J.M., a partir del diseño y construcción de sólidos y aplicados a la solución de problemas reales dentro del campo artificial. Desarrollar estrategias didácticas que permitan a los estudiantes apropiarciones conceptuales de área y volumen en contextos tecnológicos. Buscar la relación de saberes de la geometría y la tecnología en un contexto particular.
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