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		Educación infantil : respuesta educativa a la diversidad / Gema Paniagua, Jesús Palacios. por Paniagua, Gema \| Palacios, Jesús. Tipo de material: Texto; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: General; Madrid : Alianza Editorial, 2005Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca General (1)Signatura topográfica: 372.42 P192E 2005. Hacer reserva
		Educación infantil : respuesta educativa a la diversidad / Gema Paniagua, Jesús Palacios. por Paniagua, Gema \| Palacios, Jesús. Tipo de material: Texto; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: General; Madrid : Alianza Editorial, 2017Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca General (1)Signatura topográfica: 372.42 P192E 2017. Hacer reserva
		Cómo organizar aulas inclusivas : propuestas y estrategias para acoger las diferencias / Cynthia Holzschuher. por Holzschuher, Cynthia. Series EducaciónEdición: 2da. edición.Tipo de material: Texto; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: General; Bogotá : Madrid : Ediciones de la U ; Narcea Ediciones, 2018Disponibilidad: No disponible:Biblioteca General: Prestado (1). Hacer reserva
		Diversidad(eS) : discapacidad, altas capacidades intelectuales y trastornos del espectro autista / Ramon Duch Almo, Mercedes Martínez Torres, Rosa María Miró Rovira [y otro] ; Asun Pié Balaguer (coord.). por Duch Almo, Ramon \| Martínez Torres, Mercedes, 1932- \| Miró Rovira, Rosa María \| Píe Balaguer, Assumpció [coordinador] \| Rodríguez-Giralt, Israel. Series Educación Escolar ; 328.Tipo de material: Texto; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: General; Barcelona : Editorial UOC, 2014Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca General (1)Signatura topográfica: 371.94 D618 2014. Hacer reserva
		Funding inclusive education / Alan J. Marsh. por Marsh, Alan J. Series Monitoring change in educationTipo de material: Texto; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: General; Hants : Routledge, 2003Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca General (1)Signatura topográfica: 371.9 M365F 2003. Hacer reserva
		General and special education inclusion in an age of change [e-book] : roles of professionals involved. por Bakken, Jeffrey P [editor] \| Obiakor, Festus E [editor]. Series Advances in special education ; 32Edición: Edited by Jeffrey P. Bakken, Festus E. Obiakor.Tipo de material: Texto; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: General; Bingley : Emerald, 2016Acceso en línea: Acceso en línea Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca General (1)Signatura topográfica: LE371 G326 2016. Hacer reserva
		Promoting social inclusion [e-book] : co-creating environments that foster equity and belonging. por Forlin, Chris [editor] \| Scorgie, Kate [editor]. Series International perspectives on inclusive education ; 13Edición: Edited by Kate Scorgie, and Chris Forlin.Tipo de material: Texto; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: General; Bingley : Emerald Publishing Limited, 2019Acceso en línea: Acceso en línea Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca General (1)Signatura topográfica: LE302 P965 2019. Hacer reserva
		Fundamentos de defectología / Lev Semiónovic Vygotsk ; traducción Julio Guillermo Blank. por Vygotsky, Liev Semionovich, 1896-1934 \| Blank, Julio Guillermo [traductor]. Series Machado libros. Nuevo aprendizaje \| Obras escogidas ; 5.Tipo de material: Texto; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: General; Idioma: Español Lenguaje original: Ruso Madrid : Machado Grupo de Distribución, 2012Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca General (1)Signatura topográfica: 150 V996F 2012. Hacer reserva
		La inclusión de estudiantes con necesidades educativas especiales, un reto para el currículo y la práctica pedagógica : la mirada del maestro / Lady Yunara Carvajalino [y otros]. por Acuña Gil, Maritza \| Carvajalino, Laidy Yunara \| Leal Leal, Karen Lorena \| Páez Carvajalino, Eliana. Tipo de material: Texto; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: General; Bogotá : Uniminuto. Dirección de investigaciones Bogotá sur y nuevas regionales, 2016Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca General (1)Signatura topográfica: 371.9 I373 2016. Hacer reserva
		Special education for young learners with disabilities [e-book]. por Bakken, Jeffrey P [editor] \| Obiakor, Festus E [editor]. Series Advances in special education ; 34Edición: Edited by Festus E. Obiakor and Jeffrey P. Bakken.Tipo de material: Texto; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: General; Bingley : Emerald Publishing Limited, 2019Acceso en línea: Acceso en línea Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca General (1)Signatura topográfica: LE371 S741 2019. Hacer reserva
		Aprendices con autismo : aprendizaje por ejes de interés en espacios no excluyentes / por Sílvia Ester Orrú ; traducción de Ricardo Alain Leyva Nápoles. por Orrú, Sílvia Ester [autor] \| Leyva Nápoles, Ricardo Alain [traductor]. Series AutismoTipo de material: Texto; Formato: caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: General; Idioma: Español Lenguaje original: Portugués Editor: Madrid : Morata, 2021Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca General (1)Signatura topográfica: 618.928982 O759A 2021. Listas: Ciencias Sociales y Humanas. Hacer reserva
		La educación especial : integración de los niños excepcionales en la familia, en la sociedad y en la escuela / Margarita Gómez-Palacio ; con la colaboración de Sara Y. Moreno Carbajal. por Gómez Palacio, Margarita \| Moreno Carbajal, Sara Y. Series Educación y pedagogíaTipo de material: Texto; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: General; México D.F. : Fondo de Cultura Económica, 2002Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca General (1)Signatura topográfica: 371.9 G633E 2002. Hacer reserva
		Assistive technology to support inclusive education [e-book]. por Chambers, Dianne, 1970- [editora] \| Forlin, Chris [editor]. Series International perspectives on inclusive education ; 14Edición: Edited by Dianne Chambers, Chris Forlin.Tipo de material: Texto; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: General; Bingley : Emerald Publishing Limited, 2020Acceso en línea: Acceso en línea Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca General (1)Signatura topográfica: LE371 A848 2020. Hacer reserva
		Intervención educativa en el TDAH : más de 100 propuestas para educadores y familias / Jesús Jarque García. por Jarque García, Jesús. Series Área. EducaciónTipo de material: Texto; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: General; Bogotá : Madrid : Ediciones de la U ; Editorial CCS, 2017Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca General (1)Signatura topográfica: 371.94 J377I 2017. Hacer reserva
		General and special education inclusion in an age of change [e-book] : impact on students with disabilities. por Bakken, Jeffrey P [editor] \| Obiakor, Festus E [editor]. Series Advances in special education ; 31Edición: Edited by Jeffrey P. Bakken, Festus E. Obiakor.Tipo de material: Texto; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: General; Bingley : Emerald, 2016Acceso en línea: Acceso en línea Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca General (1)Signatura topográfica: LE371 G326 2016. Hacer reserva
		Tengo un alumno con Síndrome de Down : estrategias de intervención educativa / Sonsoles Perpiñán Guerras. por Perpiñán Guerras, Sonsoles. Series Educación hoy estudiosTipo de material: Texto; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: General; Madrid : Narcea Ediciones, 2018Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca General (1)Signatura topográfica: 616.858842 P453T 2018. Hacer reserva
		Co-enrollment in deaf education [e-book]. por Marschark, Marc [editor] \| Antia, Shirin [editora] \| Knoors, Harry [editor]. Edición: Marc Marschark, Shirin Antia, Harry Knoors (eds.).Tipo de material: Texto; Formato: disponible en línea ; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: General; Editor: Oxford : Oxford University Press, 2019Acceso en línea: Acceso en línea Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca General (1)Signatura topográfica: LE371.912 C652 2019. Hacer reserva

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