Service-learning [e-book] : enhancing inclusive education.
Tipo de material: TextoSeries International perspectives on inclusive education ; 12Bingley : Emerald Publishing Limited, 2017Edición: Edited by Shane Lavery, Dianne Chambers, Glenda CainDescripción: 1 recurso electrónico (xxii, 269 pages) Tipo de medio: computer Tipo de portador: online resourceISBN: 9781787149120 (epub); 9781787141841 (ebook)Tema(s): Educación inclusiva -- Libros electrónicos | Estudiantes voluntarios en servicio social -- Libros electrónicos | Servicios educativos -- Libros electrónicosClasificación CDD: LE361 Recursos en línea: Haga clic para acceso en línea
Contenidos:
Theoretical perspectives of service-learning for supporting inclusive education -- Primary school service-Learning and inclusion -- Secondary school service-learning and inclusion -- Tertiary service-learning and inclusion.
Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Libro Electrónico | Biblioteca General Libros electrónicos | LE361 S491 2017 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 1 | Disponible (Acceso Disponible) | 271773-1001 |
Includes bibliographical references and index.
Theoretical perspectives of service-learning for supporting inclusive education -- Primary school service-Learning and inclusion -- Secondary school service-learning and inclusion -- Tertiary service-learning and inclusion.
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