Reconceptualizing development in the global information age [e-book].
Tipo de material: TextoEditor: Oxford : Oxford University Press, 2014Edición: Manuel Castells, Pekka Himanen (eds.)Descripción: 1 recurso electrónico (xliv, 360 páginas) : ilustraciones, gráficasISBN: 9780191784309Tema(s): Tecnología de la información -- Aspectos económicos -- Libros electrónicos | Tecnología de la información -- Aspectos sociales -- Libros electrónicos | Cultura y globalización -- Innovaciones tecnológicas -- Libros electrónicos | Comunicación en el desarrollo económico -- Libros electrónicos | Administración del conocimiento -- Libros electrónicosClasificación CDD: LE303.4833 Recursos en línea: Acceso en líneaTipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Libro Electrónico | Biblioteca General Libros electrónicos | Colección General | LE303.4833 R311 2022 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 1 | Disponible (Acceso Disponible) | 240152-1001 |
Incluye referencias bibliográficas (páginas 327-352) e índice.
Models of development in the global information age: constructing an analytical framework / Manuel Castells and Pekka Himanen -- The Silicon Valley model : economic dynamism, social exclusion / Anna Lee Saxenian -- Reconstructing the Finnish model 2.0: building a sustainable development model? / Pekka Himanen -- Toward a welfare state 2.0? The crisis and renewal of the European welfare state / Manuel Castells, Isidora Chacón and Pekka Himanen -- Development as culture: human development and information development in China / You-tien Hsing -- South African informational development and human development: rights vs. capabilities / Nico Cloete and Alison Gillwald -- Development, democracy, and social change in Chile / Fernando Calderón and Manuel Castells -- Pacificism, human development, and informational development: the Costa Rican model / Isidora Chacón -- Rethinking human development / Fernando Calderón -- Dignity as development / Pekka Himanen.
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