Pueblos indigenas y educación.
Tipo de material: TextoQuito : Ediciones Abya-Yala, 2011-2018Edición: Editores Matthias Abram, Ruth Moya, Luis Enrique LópezDescripción: 6 volúmenes ; 21 cmISBN: 9789942090713 (v.2); 9789942091369 (v.3); 9789942091710 (v.4); 9789942093240 (v.5); 9789942095190 (v.6); 9789978229873 (v.1)Tema(s): Educación indígena -- América Latina | Educación intercultural -- América Latina | Educación superior indígena -- América Latina | Formación profesional de maestros indígenas -- América Latina | Indígenas de América Latina -- Vida social y costumbres | Lenguas indígenas -- América LatinaClasificación CDD: 370.98Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Incluye bibliografías.
v.1. No. 60: Desde La educación intercultural bilingüe hasta Educación intercultural bilingüe: visión de una propuesta y realidad de su práctica en la región andina. - v.2. No. 61: Desde La cultura alimentaria de los pueblos siona, secoya y cofán de Ecuador hasta Método inductivo intercultural, pedagogía, bilingüismo y conocimientos indígenas. - v.3. No. 62: Desde Conversación con Abadio Green en Berlín hasta Revitalización lingüística en la nación yurakaré. - v.4. No. 63: Desde El acceso y la inclusión de indígenas y afrodescendientes en las universidades latinoamericanas hasta Quiero recordar y celebrar a Matthías Abram en sus setenta años. - v.5. No 64: Desde La revitalización de las lenguas indígenas y su desafío en la educación intercultural bilingüe hasta El hogar, la comunidad y la escuela en la revitalización de las lenguas originarias de América Latina. - v.6. No 65: Desde Devolver a los mayas los tesoros matemáticos de sus padres hasta Amaru kuckamanta ñawpa rimay.
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