Seguimiento al desarrollo integral de las niñas y los niños en la educación inicial / Ministerio de Educación ; armonización del texto final Marina Camargo, Yolanda Reyes, Doris Andrea Suárez ; ilustración Verónica Chávez ; Hellen Maldonado ...[y otros].

Por: Colombia. Ministerio de Educación Nacional. Viceministerio de Preescolar, básica y Media. Dirección de Primera InfanciaColaborador(es): Camargo, Marina | Chávez, Verónica [ilustradora.] | Maldonado, Hellen [fotógrafa.] | Reyes, Yolanda, 1959- | Suárez, Doris AndreaTipo de material: TextoTextoIdioma: Español Series Orientaciones pedagógicas para la educación inicial ; Documento número 25. | Referentes técnicos para la educación inicial en el marco de la atención integralBogotá : Ministerio de Educación Nacional, 2014Descripción: 42 páginas : ilustraciones y fotografías en color ; 28 cmISBN: 9789586916356Tema(s): EDUCACION DE NIÑOS -- GUIAS | EDUCACION PREESCOLAR -- GUIAS | EDUCACION PREESCOLAR -- COLOMBIA -- GUIAS | Sociología de la educación -- COLOMBIA -- GUIASClasificación CDD: 372.2
Contenidos:
El seguimiento al desarrollo integral en la educación inicial. Mecanismos para realizar seguimiento en la educación inicial. Del mismo lado: el seguimiento, una tarea que se hace con la familia.
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Todos por un nuevo país: paz, equidad, educación.

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El seguimiento al desarrollo integral en la educación inicial. Mecanismos para realizar seguimiento en la educación inicial. Del mismo lado: el seguimiento, una tarea que se hace con la familia.

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