Seguimiento al desarrollo integral de las niñas y los niños en la educación inicial / Ministerio de Educación ; armonización del texto final Marina Camargo, Yolanda Reyes, Doris Andrea Suárez ; ilustración Verónica Chávez ; Hellen Maldonado ...[y otros].
Tipo de material: TextoIdioma: Español Series Orientaciones pedagógicas para la educación inicial ; Documento número 25. | Referentes técnicos para la educación inicial en el marco de la atención integralBogotá : Ministerio de Educación Nacional, 2014Descripción: 42 páginas : ilustraciones y fotografías en color ; 28 cmISBN: 9789586916356Tema(s): EDUCACION DE NIÑOS -- GUIAS | EDUCACION PREESCOLAR -- GUIAS | EDUCACION PREESCOLAR -- COLOMBIA -- GUIAS | Sociología de la educación -- COLOMBIA -- GUIASClasificación CDD: 372.2
Contenidos:
El seguimiento al desarrollo integral en la educación inicial. Mecanismos para realizar seguimiento en la educación inicial. Del mismo lado: el seguimiento, una tarea que se hace con la familia.
Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Libros General | Biblioteca General Primer Piso - Sala General | 372.2 C718S 2014 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 1 | Disponible (Acceso Disponible) | 39983002252044 |
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Todos por un nuevo país: paz, equidad, educación.
Incluye bibliografía.
El seguimiento al desarrollo integral en la educación inicial. Mecanismos para realizar seguimiento en la educación inicial. Del mismo lado: el seguimiento, una tarea que se hace con la familia.
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